La Sécurité sociale

La Sécurité sociale

Son schéma redistributif à partir des allocations familiales. Fascicule de l'élève
Presses universitaires de Namur | Économie et société


FASCICULE DE L'ELEVE: Cet ouvrage propose une étude inductive du système de la sécurité sociale belge à partir des allocations familiales pour travailleurs salariés. Sur base de documents, l'élève devra reconstruire le système redistributif de la sécurité sociale belge en partant des allocations familiales pour travailleurs salariés comme situation d’apprentissage. TABLE DES MATIERES: 1- Qu'est ce que le régime des allocations familiales des travailleurs salariés? 2- Quelles sont les conditions qui donnent droit au paiement des allocations familiales ordinaires des travailleurs salariés? 3- Qui paye les allocations familiales ordinaires des travailleurs salariés? 4- Comment le régime de sécurité sociale pour travailleurs salariés fonctionne-t-il? 5- Synthèse: le schéma redistributif de la sécurité sociale belge LA COLLECTION: La collection Economie et Société, éditée par le CEDES (Centre de documentation économique et sociale) et les Presses universitaires de Namur, veut mettre à la disposition des enseignants du secondaire les meilleurs travaux issus de l’agrégation en sciences économiques, sociales et de gestion. Chaque publication est un support didactique construit sur une pédagogie inductive de construction de savoirs, en fonction des nouveaux programmes de sciences économiques et de gestion. Le document de l’élève comprend des textes, schémas et documents à analyser, ainsi que des questions pour les exploiter. Il précise les compétences à maîtriser et les savoirs et savoir-faire à mobiliser. Il propose un lexique des termes spécifiques, qui sont marqués d’un astérisque dans le texte. Un corrigé, accompagné de notes pédagogiques complémentaires est prévu pour les enseignants. La coordination pédagogique de la collection est assurée par Jacques André, qui a une longue expérience de l’enseignement secondaire et enseigne actuellement la didactique aux futurs agrégés de l’enseignement secondaire supérieur.

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